第61章 暗訪
兩姑娘一拍即合，回到了住處就開始行動起來。
喬小菲租下來的這個地方位于兩所學校的中間，這妮子還算有心，如果學校有個啥事兒也可以即使趕回去。
當天晚上我們在學校的論壇和貼吧上發了很多的帖子詢問關于蘇越的消息，化身小迷妹的節奏，可是很多人說出來的那些信息都是衆所周知的，基本沒有什麽利用價值，所以第一天的搜尋結果算是失敗。
因為認床的原因那天晚上的睡得不是很舒服，沒想到喬小菲也沒有睡着，兩個夜貓子起來睡覺的時候居然還遇上了。
“你咋睡不着，是不是想那個誰了？”喬小菲笑我，看着這妮子穿着睡裙的樣子，居然身材還不錯。
“你不也沒睡，你想啥呢？”本來想問是不是想劉老頭，但這玩笑開大了就不好了。
喬小菲搖搖頭，慵懶的長發散落在肩上，居然還美麗的很！
“你最近給你爸媽打電話了沒？”喬小菲突然問我。
話說自從回到學校以後，好像我都沒有和我爸媽聯系過，不過以前都不打，現在喬小菲突然說起來還真有點想念。
看着我陷入了沉默，喬小菲才說到:“有空多給她們打打電話，他們也挺想你的。”
不知道喬小菲怎麽突然會給我說這個，只是很多年後我反應過來的時候已經太晚了。
第二天我和喬小菲才一上完課就趕着回住的地方去搜索關于蘇越的事情了，沒想到昨天才發出去的消息今天就激起了不小的動靜，但是很多都是沒有用的消息，我差點就心灰意冷了。
蘇越的基本情況只要在學校貼吧上都能查到，今天來的又是一些比較八卦的消息，但是我們今天還是耐着性子的找，突然有一個人來私聊我了，有戲！
“你好，聽說你們在尋找關于蘇越的消息？你們是誰？”
喬小菲憑着自己的心裏直覺告訴我，這個姑娘一定是認識蘇越的，而且應該對蘇越很是了解，不然也不會這私聊我們。
“我們現在在做一個調查，是關于蘇越的，你可以幫助我們嗎？”
我現在覺得喬小菲這丫頭是真的好暗黑，簡直就是一個套路王，随便一下子就把姑娘的話給套了出來，我不得不說，在下真的很佩服！
姑娘說自己是我們學校的，和蘇越一個班，出于隐私的問題，我沒有追根究底的問她到底是誰。
聽姑娘說蘇越的确是有個喜歡的人，開始的時候姑娘并不願意告訴我喜歡的人是誰，但在我的套路之下，姑娘才忍不住開了口，蘇越喜歡的人居然是她們班的劉美！
我一聽就驚訝到了，這個輔導員我是聽說過的，素有古典美女的稱呼，我到現在還記得當時學校網頁上有很多關于這個老師的照片，好像是攝影班的同學無意中照到的，真的是一個大美人兒！
可是奇怪了，劉美再怎麽說也是我們的老師，歲數應該是不小了，蘇越怎麽會喜歡她？莫非是有什麽不可告人的秘密？
姑娘一聽就生氣了，說我的思想肮髒，一副憤慨激揚的樣子，說的我都有點不好意思再接着問下去了。
後來只有喬小菲上，不然這兩天的尋找是真的沒什麽作用了。
後來姑娘冷靜下來才說，原來這個叫做劉美的輔導員其實才比蘇越大一歲，只是因為成績突出才得以留校任教，所以蘇越對劉美的喜歡并沒有什麽變态的。
再次我深深的表示出了自己的愧疚，我的心裏真的是太…
喬小菲笑的不能自已，說我是不是受了鬼王的影響才真麽變态，畢竟我和鬼王之間可是相差這着幾千歲的啊！
這個劉美老師聽說在讀書的時候就參加過很多的比賽，還因為自己攻克了一個學界比較專業的問題而揚名了整個圈子，可以說是一個不可多得的人才。
才一畢業劉美就是要去研究院的，可是不知道是什麽緣故而選擇了留在我們學校，現在算起裏也已經有了兩年的時間了，而當時劉美接手的第一個班級就是蘇越他們班。
蘇越她們班級我以前是聽說過的，畢竟在進入了大學之後每一個孩子都有着莫名其妙的躁動，蘇越她們班級當初也是這樣，以前蘇越她們的班級并不像現在這樣優秀，當時那可都是臉上長滿痘痘的躁動青年！
劉美本來就是一個溫柔善良的姑娘，說話也是細聲細語的，所以對于這些孩子劉美也是深有感觸，基于不熟悉，劉美對她們很是和藹。
都說輔導員對學生太友善就會造成孩子們的狂躁，那時蘇越她們班的孩子簡直就不把劉美給放在眼裏，老師的課不去上也不完成，整天就只知道逃課在宿舍裏睡覺，當時她們班的無紀律是連校長都驚動的了。
喬小菲聽了還不相信，那種班級怎麽可能會有蘇越這樣優秀的創業人才，我就讓喬小菲稍安勿躁。
因為劉美的好脾氣就讓班上的同學都以為劉美是一個好欺負的主，即使校長都過來打過招呼了，但是這些學生還是每天為所欲為的繼續做着。
聽說那時候的劉美差點就被學校給開除了，因為那個學期末班上有一半的同學都沒有通過考試，那件事情到現在我都還有聽說過。
看着姑娘打過來的字我的心已經開始有點涼了，一個個字戳入了我的心裏，那種背後發涼的感覺越來越重。
但是不知道後來是怎麽讓那樣的一個班級成為了最後的優秀班級，但是隐隐之中我知道，這件事情和蘇越肯定是脫不了幹系的，沒想到真的還是被我給猜中了！
看着姑娘打過來的字我還得意的朝着喬小菲得瑟，可是誰知道這丫頭反而是皺起了眉頭！
作為班長的蘇越每天都看着劉美消沉的樣子，心裏就開始有了一種怪怪的感覺，于是就開始了一些改變，最開始是蘇越自己的改變，蘇越從以前一個經常逃課的孩子逐漸就上了正軌。
